老师和学生一起制作豆浆_02

“老师,这颗黄豆有点瘪,是不是不能用?”一个平时有些调皮的男孩认真地问道,眼神里充满了求知的渴望。“是的,就像我们学习一样,要选择最精华的部分,把杂质去除。”老师耐心地解释道,将这个小小的观察延伸到更广阔的学习意义上。接着是“黄豆的净化之旅”——浸泡。老师讲解了黄豆浸泡的原理:吸水膨胀,软化豆子,更利于后续的研磨。同学们将挑

老师和学生一起制作豆浆_02

来源:中国日报网 2026-03-25 15:39:44
  • weixin
  • weibo
  • qqzone
分享到微信
hKszRFt4WyWwhC373uUSCFaHYXjb8Z

“老师,这颗黄豆有点瘪,是不是不能用?”一个平时有些调皮的男孩认真地问道,眼神里充满了求知的渴望。“是的,就像我们学习一样,要选择最精华的部分,把杂质去除📌。”老师耐心地解释道,将这个小小的观察延伸到更广阔的学习意义上。

接着是“黄豆的🔥净化之旅”——浸泡。老师讲解了黄豆浸泡的原理:吸水膨胀,软化豆子,更利于后续的研磨。同学们将挑选好的🔥黄豆放入清水中,看着它们在水中慢慢舒展身体,仿佛在酝酿着一场美味的变革。等待的过程虽然有些漫长,但孩子们并没有感到无聊,他们三三两两地围在一起,分享着关于豆浆的各种记忆:有的说起奶奶早上做的热乎乎的豆浆,有的则谈论着市面上各种口味的豆浆饮料。

厨房的温度在对话中渐渐升高,豆香似乎也开始在空气中悄然酝酿。

“现在,到了我们最激动人心的环节——研磨!”老师宣布道,脸上带着一丝神秘的笑容。她拿出了一台现代化的豆浆机,但同时也准备了传统的石磨。“我们先用石磨来感受一下古老的🔥智慧。”老师一边说着,一边邀请几位力气大的男生一起转动石磨。石磨缓缓转动,黄豆在两块石板之间被碾压、研磨,发出“沙沙”的声响,豆子的纤维被一点点破开,浓稠的豆浆原型开始显现。

【责任编辑:朱广权】
中国日报网版权说明:凡注明来源为“中国日报网:XXX(署名)”,除与中国日报网签署内容授权协议的网站外,其他任何网站或单位未经允许禁止转载、使用,违者必究。如需使用,请与010-84883777联系;凡本网注明“来源:XXX(非中国日报网)”的作品,均转载自其它媒体,目的在于传播更多信息,其他媒体如需转载,请与稿件来源方联系,如产生任何问题与本网无关。
版权保护:本网登载的内容(包括文字、图片、多媒体资讯等)版权属中国日报网(中报国际文化传媒(北京)有限公司)独家所有使用。 未经中国日报网事先协议授权,禁止转载使用。给中国日报网提意见:rxxd@chinadaily.com.cn
C财经客户端 扫码下载
Chinadaily-cn 中文网微信
×